Arah Pengembangan Pendidikan Islam Multikultural di Indonesia

Authors

  • Saiful Umam Universitas Sultan Muhammad Syafiudin Sambas

DOI:

https://doi.org/10.70281/jurnalpendidikandanekonomi.v1i01.838

Keywords:

Pendidikan, Agama Islam, Multikultural

Abstract

Pendidikan multikultural merupakan pendekatan yang menghargai keragaman budaya dan memberikan kesempatan yang sama bagi semua individu tanpa memandang latar belakang budaya, etnis, atau agama. Konsep ini bertujuan menciptakan kesadaran akan pentingnya toleransi, penghormatan terhadap perbedaan, dan harmoni sosial di tengah keberagaman. Agama, pemahaman keagamaan, sikap keberagaman adalah tiga pengertian yang saling terkait antara satu dengan lainnya. Agama adalah persoalan ketuhanan yang diturunkan kepada manusia untuk dipahami, dijadikan pegangan dan prinsip mengatur kehidupannya. Agama sesungguhnya secara normatif adalah ajaran suci, penuh kedamaian, kemuliaan dan menghargai kemanusiaan. Masalah mendasar menyangkut persoalan keagamaan antar pemeluk agama satu dengan lainnya. Pendidikan Agama diarahkan untuk menanamkan nilai-nilai multikulturalisme dalam kehidupan bermasyarakat, bernegara, dan berbangsa, sehingga peran pendidikan agama menjadi sangat penting dalam pembangunan bangsa dan negara dalam bingkai prinsip-prinsip keadilan, toleransi, kerjasama, kerja keras, dan saling memahami perbedaan.

Downloads

Published

2025-02-27

Issue

Section

Articles