PEMBERDAYAAN GENERASI MUDA MELALUI PENDIDIKAN ISLAMI DAN KEGIATAN HALAL BIHALAL DALAM PROGRAM KKN MAHASISWA DI DESA MEKAR SARI
DOI:
https://doi.org/10.70281/jurnalpendidikandanekonomi.v2i01.976Keywords:
pemberdayaan pemuda, pendidikan Islami, KKN, karakter, halal bihalal, nilai socialAbstract
Pemberdayaan generasi muda melalui pendekatan pendidikan Islami menjadi strategi penting dalam pembangunan karakter dan peningkatan partisipasi sosial di tengah tantangan globalisasi. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi program Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa di Desa Mekar Sari dalam memperkuat nilai-nilai keislaman dan membangun solidaritas sosial generasi muda, khususnya melalui kegiatan pendidikan Islami dan tradisi halal bihalal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KKN berhasil meningkatkan pemahaman agama, partisipasi sosial, dan pembentukan karakter pemuda secara signifikan. Kegiatan keagamaan seperti tadarus, kajian Islam, pelatihan adab, serta halal bihalal berperan dalam menanamkan nilai spiritual dan sosial yang kuat. Hal ini membuktikan bahwa perpaduan antara pendekatan religius dan kultural mampu menjadi model pemberdayaan yang efektif dan transformatif. Program ini dapat direplikasi di wilayah lain sebagai solusi berbasis lokal untuk memperkuat identitas dan daya saing generasi muda






