KOMPETENSI GURU DI MI AL-HUDA DESA BATU MELENGGANG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran di MI Al-Huda Desa Batu Melenggang. Kompetensi guru merupakan faktor penting yang menentukan keberhasilan pembelajaran karena guru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai pembimbing, pendidik, dan teladan bagi peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah Ibu Afi Khairina, S.Pd.I., selaku guru yang mengajar pada kelas III, IV, V, dan VI. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan kompetensi guru dalam melaksanakan tugas pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru berada pada kategori baik, terlihat dari kemampuan memahami karakteristik peserta didik, menyusun perangkat pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, serta melakukan evaluasi secara berkelanjutan, meskipun penggunaan media pembelajaran dan perumusan tujuan pembelajaran masih perlu ditingkatkan. Kompetensi kepribadian guru menunjukkan hasil sangat baik yang ditandai dengan sikap disiplin, sabar, bertanggung jawab, santun, dan mampu menjadi teladan bagi peserta didik. Kompetensi sosial guru juga terlaksana dengan baik melalui kemampuan berkomunikasi secara efektif dengan siswa, rekan kerja, orang tua, dan masyarakat. Kompetensi profesional guru berada pada kategori baik yang terlihat dari penguasaan materi, keaktifan mengikuti kegiatan pengembangan profesi, serta kemampuan memanfaatkan media dan teknologi pembelajaran seperti laptop, infokus, dan video pembelajaran. Secara keseluruhan, kompetensi guru di MI Al-Huda Desa Batu Melenggang telah terlaksana dengan baik dan mendukung keberhasilan proses pembelajaran.