Peran Kelembagaan dalam Pengembangan Pendidikan Islam di Indonesia

Penulis

  • pengelola pengelola Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya ,

DOI:

https://doi.org/10.52166/tabyin.v4i2.334

Kata Kunci:

Kelembagaan, Sistem, dan Pendidikan Islam

Abstrak

Pendidikan Islam berkembang dengan pesat di Indonesia. Hal ini tidak lepas dari peran kelembagaan pendidikan Islam yang beragam keberadaannya di negeri ini. Melalui kajian kepustakaan dan analisis isi terhadap literatur-literatur yang ada, ditemukan bahwa awal berkembangnya Pendidikan Islam di Indonesia sudah dimulai sejak masuknya Islam di negeri ini. Melalui Lembaga-lembaga Pendidikan informal, seperti masjid, surau, langar, dan sejenisnya maka penyebaran pendidikan Islam sudah dilakukan bersama penyebaran ajaran Islam pada umumnya. Lembaga-lembaga pendidikan informal kemudian berkembang menjadi pembaga pendidikan non formal semacam pondok pesantren. Lembaga pendidikan non formal kemudian berkembang menjadi lembaga pendidikan formal seperti madrasah dan sekolah Islam lainnya. Semua lembaga pendidikan Islam tersebut berperan strategis dalam pengembangan pendidikan Islam di Indonesia. Di sinilah kemudian dapat ditegaskan bahwa unsur kelembagaan pendidikan Islam sangat penting dikembangkan dalam rangka pengembangan pendidikan Islam di negeri ini.

Diterbitkan

2021-12-30

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Peran Kelembagaan dalam Pengembangan Pendidikan Islam di Indonesia. (2021). TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM, 3(02), 79-93. https://doi.org/10.52166/tabyin.v4i2.334

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>