Peran Kelembagaan dalam Pengembangan Pendidikan Islam di Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.52166/tabyin.v4i2.334Kata Kunci:
Kelembagaan, Sistem, dan Pendidikan IslamAbstrak
Pendidikan Islam berkembang dengan pesat di Indonesia. Hal ini tidak lepas dari peran kelembagaan pendidikan Islam yang beragam keberadaannya di negeri ini. Melalui kajian kepustakaan dan analisis isi terhadap literatur-literatur yang ada, ditemukan bahwa awal berkembangnya Pendidikan Islam di Indonesia sudah dimulai sejak masuknya Islam di negeri ini. Melalui Lembaga-lembaga Pendidikan informal, seperti masjid, surau, langar, dan sejenisnya maka penyebaran pendidikan Islam sudah dilakukan bersama penyebaran ajaran Islam pada umumnya. Lembaga-lembaga pendidikan informal kemudian berkembang menjadi pembaga pendidikan non formal semacam pondok pesantren. Lembaga pendidikan non formal kemudian berkembang menjadi lembaga pendidikan formal seperti madrasah dan sekolah Islam lainnya. Semua lembaga pendidikan Islam tersebut berperan strategis dalam pengembangan pendidikan Islam di Indonesia. Di sinilah kemudian dapat ditegaskan bahwa unsur kelembagaan pendidikan Islam sangat penting dikembangkan dalam rangka pengembangan pendidikan Islam di negeri ini.
