Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 6 Cikarang Utara

  • Nanda Ardiyansyah Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Abdurrohim Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Taufik Mustofa Universitas Singaperbangsa Karawang
Keywords: pengelolaan kelas, pembelajaran

Abstract

Mulyasa ( dalam karwati,2015:6) mendefinisikan manajemen pengelolaan kelas adalah keterampilan guru untuk menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif dan mengendalikannya jika  terjadi  gangguan  dalam  pembelajaran. Dalam hal ini di setiap sekolah khususnya SMP masih banyak guru Pai yang masih tidak mau memimpin kelas dalam proses pembelajaran Pai. Berawal dari permasalahan tersebut, peneliti ingin mengetahui bagaimana manajemen kelas SMPN 6 Cikarang Utara dalam pembelajaran kue. Metode yang digunakan peneliti adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Mengumpulkan informasi melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini, guru PAI SMPN 6 Cikarang Utara konsisten dengan kepemimpinan kelas. Guru Pai menerapkan manajemen kelas yang baik. Tentang penciptaan suasana kelas, lingkungan belajar, penerapan disiplin anak serta kendala dan solusinya. Dari keempat ketua kelas tersebut guru Pai menyesuaikan dengan perkembangan dan karakteristik anak. Kemudian terapkan lingkungan belajar dengan membaca Al-Qur'an agar anak terbiasa membaca Al-Qur'an. Dari sini dapat disimpulkan bahwa guru PAI SMPN 6 Cikarang Utara mempraktekkan

References

Afriza, S. (2014). Manajemen Pengelolaan Kelas. Pekanbaru: Kreasi Edukasi Publishing and Consulting Company.
Anjelita, D. d. (2021). Pendekatan Pengelolaan Kelas. . Bogor: Universitas Djuanda Bogor.
Kamil Zaki, M. (2010). Manajemen Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Alternatif Qaryah Thayyibah Salatiga. Surakata: Kamil Zaki, M. (2010). Manajemen Pengelolaan Kelas Dalam MeningkatkanUniversitas Muhammadiyah Surakata.
Maryani, N. (2008). Manajemen Pengelolaan Kelas. Surakata: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nasa’I, I. (2014). Manajemen Pengelolaan kelas di MTS Al-Ishlah Laren. Purwokerto: IAIN Purwokerto.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. . Bandung: Alfabeta.
Suyitno. (2018). Metode Penelitian Kualitatif: Konsep, Prinsip, dan Operasionalnya. Tulungagung: Akademia Pustaka.
Yusuf, M. (2017). Metode Penelitian. Jakarta: Kencana.
Hidayat, Anwar. (2012). Pengertian Kualitatif. Diunduh 22 Desember 2021. [online]. Di https://www.statistikian.com/2012/10/penelitian- kualitatif.html#:~:text=Menurut%20Sugiyono%20(2011)%2C%20metode,sampel%20su mber%20data%20dilakukan%20secara
Published
2024-12-24
How to Cite
Ardiyansyah, N., Abdurrohim, A., & Mustofa, T. (2024). Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 6 Cikarang Utara. TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM, 6(02), 88-97. https://doi.org/10.52166/tabyin.v6i02.714
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)