REVITALIZATION OF ISLAMIC EDUCATION: ADAPTIVE STRATEGIES IN FACING THE CURRENTS OF GLOBAL MODERNIZATION

REVITALISASI PENDIDIKAN ISLAM: STRATEGI ADAPTIF DALAM MENGHADAPI ARUS MODERNISASI GLOBAL

Abstrak

Penelitian ini membahas upaya revitalisasi pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan modernisasi global yang semakin kompleks. Modernisasi yang ditandai oleh kemajuan teknologi, globalisasi budaya, dan pergeseran nilai sosial, menuntut sistem pendidikan Islam untuk bersikap adaptif tanpa kehilangan karakter nilai-nilai keislaman. Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi kepustakaan, artikel ini menguraikan strategi-strategi adaptif yang dapat diterapkan oleh lembaga pendidikan Islam, termasuk rekonstruksi kurikulum yang integratif, transformasi pedagogi berbasis teknologi, penguatan peran guru dan kepemimpinan lembaga, serta reorientasi nilai dan visi pendidikan Islam. Temuan menunjukkan bahwa pendidikan Islam memiliki potensi besar untuk menjadi kekuatan transformatif dalam membentuk generasi muslim yang unggul, moderat, dan berdaya saing di era global. Revitalisasi ini memerlukan dukungan dari semua elemen, mulai dari pemerintah, lembaga pendidikan, pendidik, hingga masyarakat.