Penyusunan Alat Penilaian Proses dan Hasil

Penulis

  • pengelola pengelola Univeristas Islam negeri Sumatera Utara Medan ,
  • Luhlu Zahara Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,
  • Rodia Tammardia Siregar Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,
  • Syafina Maulani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,
  • Robianna Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,
  • Dedek Ardiansyah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,

DOI:

https://doi.org/10.52166/tabyin.v5i1.398

Kata Kunci:

Proses, Alat Penilaian, Hasil

Abstrak

Dalam pendidikan penyusunan alat penilaian proses dan hasil merupakan suatu hal  yang sangat penting dalam pembelajaran. Sebab penilaian dan hasil belajar saling berkaitan erat dalam mengukur kemampuan, pengetahuan, dan keahlian pada peserta didik dalam proses pembelajaran. Pnyusunan alat penilaian merupakan proses penguumpulan informasi atau  bukti dengan cara pengukuran, menafsirkan, mendeskripsikan, dan menginterprestasikan bukti-bukti yang dihasilkan dalam pengukuran. Sedangkan hasil belajar yaitu memantau hasil belajar peserta didik, peningkatan  kemajuan belajar peserta didik, dan memperbaiki hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan.

Diterbitkan

2023-12-13

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Penyusunan Alat Penilaian Proses dan Hasil . (2023). TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM, 5(1), 170-177. https://doi.org/10.52166/tabyin.v5i1.398

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>