Pemanfaatan Media Kahoot untuk Evaluasi Pembelajaran Fiqh pada Siswa Kelas X di MAN 2 Karawang

Abstrak

Ada beberapa hal yang peneliti tertarik untuk meneliti permasalahan dalam penelitian kali ini, yaitu: Pelaksanaan evaluasi di sekolah masih sangat monoton. Di sekolah Madrasah Aliyah Negeri 2 Karawang pelaksanaan evaluasi masih menggunakan tes tertulis biasa,sehingga membuat peserta didik mudah bosan dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran khususnya dalam evaluasi pembelajaran Fiqh. Hal ini dibuktikan dengan pengetahuan peserta didik yang kurang memahami materi tentang jual beli, khiyar, salam dan hajr.  Dalam mengatasi permasalahan pada proses pelaksanaan evaluasi pembelajaran perlu adanya sebuah  sebuah media pembelajaran,dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik terdapat beberapa media yang dapat digunakan oleh peserta didik salah satunya adalah menggunakan media kahoot. penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri Karawang yang beralamat di Jl.Syech Quro Km.5 No.1 Plawad, Palawad,Kec.Karawang Timur,Kab.Karawang Prov.Jawa Barat. untuk penelitian ini dilaksanakan sejak tanggal 20 Februari sampai 24 Februari 2023. Peneliti lebih memfokuskan pada data kualitatif dalam melakukan penelitian ini. Dengan instrument pengumpulan data menggunkan wawancara, observasi, dokumentasi.