PENGUATAN SIKAP EMPATI SISWA MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN BERINFAQ DI SMPN 2 TELUKJAMBE TIMUR

Abstrak

Sikap empati merupakan bagian dari rendahnya karakter siswa, oleh karena itu, pendidikan perlu memberikan penguatan sikap empati pada setiap siswa melalui program pembiasaan berinfak yang dapat dijadikan sebagai solusi yang paling tepat untuk mencegah terjadinya penurunan sikap empati yang ada pada siswa.

Peneliatan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penguatan sikap empati melalui program pembiasaan berinfaq, untuk mengetahui faktor penunjang dan faktor penghambat penguatan sikap empati melalui program pembiasaan berinfaq, untuk mengetahui dampak penguatan sikap empati melalui program pembiasaan berinfaq, penelitian ini berlokasi di SMPN 2 Telukjambe Timur.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Adapun prosedur pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan cara reduksi data,penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan bahwa program pembiasaan berinfaq telah dilaksanakan selama kurang lebih 8 tahun di SMPN 2 Telukjambe Timur. Dalam pelaksanaan program pembiasaan berinfaq  terlaksana sampai saat ini karena adanya faktor pendukung meliputi:1) Motivasi 2) Pemahaman dan dasar-dasar agama menjadi pedoman 3) terus-menerus 4) kerjasama tim. Adapun faktor penghambat kurangnya kesadaran dalam diri siswa dan ketidak ikut andilan orang tua dalam pemberian uang jajan lebih untuk berinfaq.