Urgensi Kompetensi Sosial Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Peserta Didik di Madrasah Aliyah Ma’arif 7 Banjarwati Lamongan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kompetensi Sosial Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar di Madrasah Aliyah Ma’arif 7 Banjarwati Lamongan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil dari penelitian ini bahwa kompetensi yang dimiliki guru antara lain kompetensi dalam hal bertidak secara inklusif dan obyektif, serta bersikap tidak diskriminatif dan adaptif. Selain itu, guru dala peningkatan presetasi mahasiwa, memiliki konstrubusi yang baik dalam hal capaian keberhasilan baik akademik dan non akademik, yang ditunjang dari sikap sosial seperti komunikasi, kerjasama dan mengetahui latar belakang peserta didik masing-masing.