Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Pendidikan Luar Sekolah Studi Kasus Majelis Ta'lim Kota Medan

Authors

  • Anggi Putri Azzara Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,
  • Dhitami Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,
  • M Ridho Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,
  • Nurul Azmi Aziz Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,
  • Tri Yunita Nabila Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,
  • Afrahul Fadhila Daulay Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan ,

Keywords:

Pemberdayaan Masyarakat, Pendidikan Luar Sekolah, Majelis Ta’lim

Abstract

Studi ini akan mengemukakan program pendidikan luar sekolah.  Pendidikan yang ada di masyarakat tidak dapat mengakomodasi sistem pendidikan formal. Dalam hal ini penulis menggali informasi dari sebuah Majelis Ta’lim untuk menganalisis dan mengevaluasi dampak program pendidikan luar sekolah Majelis Ta’lim, khususnya program zikir wa sholawat ArRaudhah, terhadap pemberdayaan masyarakat di kota Medan. Penelitian ini menunjukkan bahwa program pendidikan luar sekolah Majelis Ta’lim telah berhasil mencapai tujuannya dalam pemberdayaan masyarakat. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research).

Downloads

Published

2024-12-24

Issue

Vol. 6 No. 02 (2024): Desember

Section

Articles

How to Cite

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Pendidikan Luar Sekolah Studi Kasus Majelis Ta’lim Kota Medan. (2024). TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM, 6(02), 127-132. https://e-journal.stai-iu.ac.id/index.php/tabyin/article/view/717

Most read articles by the same author(s)