PEMBELAJARAN HADIST DALAM KITAB ARBA’IN AN NAWAWI KARYA IMAM NAWAWI DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH DARUTTAQWA SUCI MANYAR GRESIK
Keywords:
Pembelajaran Hadist, Kitab Arbain An Nawawi, Madrasah Diniyah Takmiliyah
Abstract
Kitab Arbain An Nawawi merupakan salah satu kitab hadis yang dianggap penting dalam pendidikan Islam karena mencakup hadis-hadis yang fundamental dan bermanfaat. Pembelajaran hadis dalam kitab ini di Madrasah Diniyah Takmiliyah Daruttaqwa Suci Manyar Gresik bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam tentang ajaran Islam melalui hadis-hadis yang terpilih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi langsung proses pembelajaran, wawancara mendalam dengan guru hadis dan siswa, serta analisis dokumen seperti silabus dan materi ajar. Penggunaan kitab Arbain An Nawawi dalam pembelajaran hadis di Madrasah Diniyah Takmiliyah Daruttaqwa Suci Manyar Gresik dipilih karena kitab ini dianggap komprehensif dan relevan dalam menyampaikan ajaran Islam secara praktis. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan melalui metode ceramah, diskusi, dan penghafalan hadis. Proses ini melibatkan analisis mendalam terhadap teks hadis, penerapan prinsip-prinsip hadis dalam kehidupan sehari-hari, dan evaluasi pemahaman siswa melalui ujian dan penilaian. Pembelajaran ini terbukti efektif dalam menyampaikan ajaran Islam yang mendalam. Meskipun kitab ini memberikan fondasi yang kuat untuk pemahaman hadis, diperlukan usaha lebih dalam adaptasi metode pengajaran dan pelatihan bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Dukungan yang berkelanjutan dan evaluasi dari pihak madrasah akan sangat penting untuk memastikan keberhasilan proses pendidikan ini.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdullah AS, Saleh Adri, Arba‟in An-Nawawi, (Bogor: Pustaka Tibyan, 2017).
Abna Hidayah, Desain Kurikulum Pendidikan Karakter (Jakarta: Kencana, 2016).
Achmad Labib Asrori, Terjemah Hadist Arba’in Nawawi (Surabaya: Al-Miftah).
Aisyah Tidjani, Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Menghadapi Tantangan Globalisasi, (Jurnal Reflektika, Vol 13, No 1, Januari-Juni 2017.).
Akhmad Syahri, Spirit Islam Dalam Teknologi Pendidikan Di Era Revolusi Industri 4.0 (Attarbiyah, Volume 28, 2018).
Al-Azami, M. M. (2003). Studies in Hadith Methodology and Literature. Islamic Book Trust.
Al-Buti, Muhammad Sa’id Ramadhan. (2019). Ringkasan Shahih Bukhari Muslim. Jakarta: Pustaka Azzam.
Alfi Syahr, Zulfia Hanum. 2016. Membentuk Madrasah Diniyah Sebagai Alternatif Lembaga Pendidikan Elite Muslim Bagi Masyarakat. Journal Islamic Education. 2. Puslitbang Hukum Dan Peradilan Mahkamah Agung RI.
Al-Jawi, Mustafa. ‘Syarah Hadits Arba’in An-Nawawi.’ Jakarta: Pustaka Azzam, 2007.
Al-Qur’an Terjemahan, Departemen Agama Ri (Bandung: Diponegoro 2010).
Al-Ghunaiman, A. B. M. (n.d). Sharh Kitab At-Tauhid. (Madinah: Maktabah Ad-Dar).
Amin Headri & Ishom El, Peningkatan Mutu Terpadu Pesantren Dan Madrasah Diniyah (Jakarta: Diva Pustaka, 2004), Hal. 14.
Anas Salahudin, Pendidikan Karakter Berbasis Agama & Budaya Bangsa (Bandung: Pustaka Setia, 2013), 112.
Arikunto & Suharsimi, Prosedur Penelitian, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2006) Halaman 231.
Baharuddin, Aziz. (2019). Ensiklopedi Hadis Shahih. Jakarta: Litera AntarNusa.
Darlis, Ahmad. 2017. Hakikat Pendidikan Islam Telaah Antara Hubungan Pendidikan Informal, Nonformal, Dan Formal. Medan: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN.
Dokumen Madrasah Diniyah Takmiliyah Daruttaqwa Suci Manyar Gresik Tahun Pelajaran 2023-2024.
Endang Soetari, Ilmu Hadis, (Bandung: Amal Bhakti Press, 1997).
Fahrur Muis Dan Muhammad Suhadi, Syarah Hadis Arba’in An-Nawawi, (Bandung: MQS Publishing, 2009), Vii.
Hamidi, Metode Penelitian Kualitatif: Aplikasi Praktis Pembuatan Proposal Dan Laporan Penelitian, (Malang:UMM Press, 2004).
Hasan, Noorhaidi. (2016). Studi Kritis Hadis: Telaah Metode, Historiografi, Dan Pemikiran. Jakarta: Gema Insani.
Hasan, Nur. Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Siswa. Semarang: Fakultas Tarbiyah UIN.
Hasibuan, Saiful. ‘Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum Pendidikan Islam.’ Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.
Hafid, Pendidikan Islam Antara Tradisi dan Modernitas. (Salatiga: STAIN Pres), 2009.
Https://Ejournal.Radenintan.Ac.Id/Index.Php/Albayan/Issue/View/835.
Https://Ilmuislam.Id/Hadits/13208/Hadits-Bukhari-Nomor-4789.
Https://Staialanwar.Ac.Id/Pentingnya-Pendidikan-Diniyah-Dalam Mencetak-Generasi-Yang-Berakhlak-Karimah
Https://Jqst.Ut.Ac.Ir/Article_91450_5f9fc232ee7dde33778f9c0d6189d180.Pdf.
Imam Yahya Ibn Syaraf An-Nawawi, Syarah Arba‟in An-Nawawi, (Kairo: Dir Ibn al-Jauzi, 2014).
Iqbal, M. (2020). Aktualisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kitab Al-Arba’in An-Nawawi Karya Imam Nawawi Di Era Revolusi Industri 4.0. Skripsi, Institut Agama Islam Negeri Salatiga.
Ishaq. 2013. Nalar Fiqh Pesantren Salaf. Jember: STAIN Jember Press.
Jamhuri M. 2017. Upaya Pendidikan Madrasah Diniyah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Fiqih Di Madrasah Miftahul Ulum, Jurnal Pendidikan Agama Islam. 2. Pasuruhan: Universitas Yudharta.
Khoirul Anam. (2019). Analisis Penerapan Metode Pembelajaran Tahfidz Hadis Arba’in Nawawiyah Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Hikmah Surabaya. Tesis, Institut Agama Islam Negeri Surabaya.
Lihat Jurnal Salabi. (2020). Efektifitas Dalam Implementasi Kurikulum Sekolah.
Lihat Jurnal Syaodih, E., Wulansari, R. Meningkatkan Pemahaman Konsep Peta Menggunakan Metode Pembelajaran Bervariasi. Educare, Vol. 17, 2019.
Madrasah Diniyah Takmiliyah Daruttaqwa. Kurikulum Dan Metode Pengajaran. Internal Document, 2023.
Maryadi, Dkk, Pedoman Penulisan Skripsi FKIP, (Surakarta: Universitas. Muhammadiyah Surakarta, 2010) Halaman 14.
Masruroh, Ninik, Modernisasi Pendidikan Islam Ala Azumardi Azra, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media 2011).
Moleong, Lexy J. “Metodologi Penelitian Kualitatif.” (No Title), 1989.
Muhammad Fuad Abdul Baqi. (2002). Al-Mu’jam al-Mufahras Li Alfazh al-Qur’an al-Karim. Beirut: Dar al-Ma’rifah.
Muhammad Khoirul Anwar. (2021). Efektivitas Pembelajaran Hadis Arba’in Nawawi Dengan Metode Pembelajaran Berbasis Multimedia Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang. Tesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Muhammad Arifin, Pengaruh pelajaran kitab Arbain An Nawawi terhadap tingkah laku siswa pondok pesantren Islam Al Haqiqi Al Falahi Joyonegoro Sidosermo Surabaya, (Surabaya: IAIN Sunan Ampel, 1998).
Mustofa. 2018. Kitab Kuning Sebagai Literatur KeIslaman Dalam Konteks Perpustakaan Pesantren. Jurnal Tibanndaru. 2. Surakarta: Pustakawan Ahli Muda ISI.
Nailul Huda, Ach Saifuddin Athor, Kajian Dan Terjemah Al-Arba’in An-Nawawiyyah, (Salaf Press: October 2019).
Nawawi Dan Martini, Instrumen Penelitian Bidang Sosial, (Yogjakarta: Gadjah Mada University Press, 1992).
Nawawi, Y. A. (n.d.). ‘Al-Arba’in An-Nawawi.’ Translation and Commentary by Various Scholars.
Nurul Hidayah. (2020). Upaya Meningkatkan Pemahaman Hadis Arba’in Nawawi Melalui Metode Pembelajaran Tahfidz Tilawati Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Khoiriyah Bangkalan. Jurnal Pendidikan Islam STAIN Bangkalan, 5(1).
Rahman, Fazlur. Islamic Methodology in History. Islamic Book Trust, 2009.
Riyadi, Khoirur. (2017). Ensiklopedi Hadis: Sejarah, Metode, Dan Permasalahan. Jakarta: Pustaka Ibnu Katsir.
Salim Ibn Ied Al-Hilali, Shah Dan Dha’if Kitab al-Azkar, (Bogor: Pustaka Umum Syafi‟i, 2004).
Shobirin. (2023). Upaya Meningkatkan Kemampuan Hafalan Hadis Arba’in Nawawi Melalui Metode Pembelajaran Drill Dan Games Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Huda Mojokerto. Jurnal Ilmiah Prodi MPI UIN Raden Intan Semarang.
Siddiqi, M. Z. (2014). Hadis: The Traditions of Islam: An Introduction to the Study of the Hadith Literature. Adam Publishers & Distributors.
Siti Nurhayati. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Tahfidz Hadis Arba’in Nawawi Berbasis Pembelajaran Kooperatif Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Barakah Jember. Tesis, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Sugiyono, Prof. “Metode Penelitian Manajemen (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi (Mixed Methods), Penelitian Tindakan (Action Research, Dan Penelitian Evaluasi).” Bandung: Alfabeta Cv, 2016.
———. “Metode Penelitian Manajemen (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi (Mixed Methods), Penelitian Tindakan (Action Research, Dan Penelitian Evaluasi).” Bandung: Alfabeta Cv, 2016.
Suryabrata, Sumadi. “Metodelogi Penelitian.” Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1998.
Sutopo, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Surakarta: UNS, 2006) Halaman 56-57.
Tim Mutiara, Hadist Arba’in An-Nawawi. (Jogjakarta: Mutiara Media), 2013.
Zainuddin, M. Metodologi Pembelajaran Hadist. Pustaka Al-Kautsar, 2015.
Abna Hidayah, Desain Kurikulum Pendidikan Karakter (Jakarta: Kencana, 2016).
Achmad Labib Asrori, Terjemah Hadist Arba’in Nawawi (Surabaya: Al-Miftah).
Aisyah Tidjani, Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Menghadapi Tantangan Globalisasi, (Jurnal Reflektika, Vol 13, No 1, Januari-Juni 2017.).
Akhmad Syahri, Spirit Islam Dalam Teknologi Pendidikan Di Era Revolusi Industri 4.0 (Attarbiyah, Volume 28, 2018).
Al-Azami, M. M. (2003). Studies in Hadith Methodology and Literature. Islamic Book Trust.
Al-Buti, Muhammad Sa’id Ramadhan. (2019). Ringkasan Shahih Bukhari Muslim. Jakarta: Pustaka Azzam.
Alfi Syahr, Zulfia Hanum. 2016. Membentuk Madrasah Diniyah Sebagai Alternatif Lembaga Pendidikan Elite Muslim Bagi Masyarakat. Journal Islamic Education. 2. Puslitbang Hukum Dan Peradilan Mahkamah Agung RI.
Al-Jawi, Mustafa. ‘Syarah Hadits Arba’in An-Nawawi.’ Jakarta: Pustaka Azzam, 2007.
Al-Qur’an Terjemahan, Departemen Agama Ri (Bandung: Diponegoro 2010).
Al-Ghunaiman, A. B. M. (n.d). Sharh Kitab At-Tauhid. (Madinah: Maktabah Ad-Dar).
Amin Headri & Ishom El, Peningkatan Mutu Terpadu Pesantren Dan Madrasah Diniyah (Jakarta: Diva Pustaka, 2004), Hal. 14.
Anas Salahudin, Pendidikan Karakter Berbasis Agama & Budaya Bangsa (Bandung: Pustaka Setia, 2013), 112.
Arikunto & Suharsimi, Prosedur Penelitian, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2006) Halaman 231.
Baharuddin, Aziz. (2019). Ensiklopedi Hadis Shahih. Jakarta: Litera AntarNusa.
Darlis, Ahmad. 2017. Hakikat Pendidikan Islam Telaah Antara Hubungan Pendidikan Informal, Nonformal, Dan Formal. Medan: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN.
Dokumen Madrasah Diniyah Takmiliyah Daruttaqwa Suci Manyar Gresik Tahun Pelajaran 2023-2024.
Endang Soetari, Ilmu Hadis, (Bandung: Amal Bhakti Press, 1997).
Fahrur Muis Dan Muhammad Suhadi, Syarah Hadis Arba’in An-Nawawi, (Bandung: MQS Publishing, 2009), Vii.
Hamidi, Metode Penelitian Kualitatif: Aplikasi Praktis Pembuatan Proposal Dan Laporan Penelitian, (Malang:UMM Press, 2004).
Hasan, Noorhaidi. (2016). Studi Kritis Hadis: Telaah Metode, Historiografi, Dan Pemikiran. Jakarta: Gema Insani.
Hasan, Nur. Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Siswa. Semarang: Fakultas Tarbiyah UIN.
Hasibuan, Saiful. ‘Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum Pendidikan Islam.’ Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.
Hafid, Pendidikan Islam Antara Tradisi dan Modernitas. (Salatiga: STAIN Pres), 2009.
Https://Ejournal.Radenintan.Ac.Id/Index.Php/Albayan/Issue/View/835.
Https://Ilmuislam.Id/Hadits/13208/Hadits-Bukhari-Nomor-4789.
Https://Staialanwar.Ac.Id/Pentingnya-Pendidikan-Diniyah-Dalam Mencetak-Generasi-Yang-Berakhlak-Karimah
Https://Jqst.Ut.Ac.Ir/Article_91450_5f9fc232ee7dde33778f9c0d6189d180.Pdf.
Imam Yahya Ibn Syaraf An-Nawawi, Syarah Arba‟in An-Nawawi, (Kairo: Dir Ibn al-Jauzi, 2014).
Iqbal, M. (2020). Aktualisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kitab Al-Arba’in An-Nawawi Karya Imam Nawawi Di Era Revolusi Industri 4.0. Skripsi, Institut Agama Islam Negeri Salatiga.
Ishaq. 2013. Nalar Fiqh Pesantren Salaf. Jember: STAIN Jember Press.
Jamhuri M. 2017. Upaya Pendidikan Madrasah Diniyah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Fiqih Di Madrasah Miftahul Ulum, Jurnal Pendidikan Agama Islam. 2. Pasuruhan: Universitas Yudharta.
Khoirul Anam. (2019). Analisis Penerapan Metode Pembelajaran Tahfidz Hadis Arba’in Nawawiyah Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Hikmah Surabaya. Tesis, Institut Agama Islam Negeri Surabaya.
Lihat Jurnal Salabi. (2020). Efektifitas Dalam Implementasi Kurikulum Sekolah.
Lihat Jurnal Syaodih, E., Wulansari, R. Meningkatkan Pemahaman Konsep Peta Menggunakan Metode Pembelajaran Bervariasi. Educare, Vol. 17, 2019.
Madrasah Diniyah Takmiliyah Daruttaqwa. Kurikulum Dan Metode Pengajaran. Internal Document, 2023.
Maryadi, Dkk, Pedoman Penulisan Skripsi FKIP, (Surakarta: Universitas. Muhammadiyah Surakarta, 2010) Halaman 14.
Masruroh, Ninik, Modernisasi Pendidikan Islam Ala Azumardi Azra, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media 2011).
Moleong, Lexy J. “Metodologi Penelitian Kualitatif.” (No Title), 1989.
Muhammad Fuad Abdul Baqi. (2002). Al-Mu’jam al-Mufahras Li Alfazh al-Qur’an al-Karim. Beirut: Dar al-Ma’rifah.
Muhammad Khoirul Anwar. (2021). Efektivitas Pembelajaran Hadis Arba’in Nawawi Dengan Metode Pembelajaran Berbasis Multimedia Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang. Tesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Muhammad Arifin, Pengaruh pelajaran kitab Arbain An Nawawi terhadap tingkah laku siswa pondok pesantren Islam Al Haqiqi Al Falahi Joyonegoro Sidosermo Surabaya, (Surabaya: IAIN Sunan Ampel, 1998).
Mustofa. 2018. Kitab Kuning Sebagai Literatur KeIslaman Dalam Konteks Perpustakaan Pesantren. Jurnal Tibanndaru. 2. Surakarta: Pustakawan Ahli Muda ISI.
Nailul Huda, Ach Saifuddin Athor, Kajian Dan Terjemah Al-Arba’in An-Nawawiyyah, (Salaf Press: October 2019).
Nawawi Dan Martini, Instrumen Penelitian Bidang Sosial, (Yogjakarta: Gadjah Mada University Press, 1992).
Nawawi, Y. A. (n.d.). ‘Al-Arba’in An-Nawawi.’ Translation and Commentary by Various Scholars.
Nurul Hidayah. (2020). Upaya Meningkatkan Pemahaman Hadis Arba’in Nawawi Melalui Metode Pembelajaran Tahfidz Tilawati Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Khoiriyah Bangkalan. Jurnal Pendidikan Islam STAIN Bangkalan, 5(1).
Rahman, Fazlur. Islamic Methodology in History. Islamic Book Trust, 2009.
Riyadi, Khoirur. (2017). Ensiklopedi Hadis: Sejarah, Metode, Dan Permasalahan. Jakarta: Pustaka Ibnu Katsir.
Salim Ibn Ied Al-Hilali, Shah Dan Dha’if Kitab al-Azkar, (Bogor: Pustaka Umum Syafi‟i, 2004).
Shobirin. (2023). Upaya Meningkatkan Kemampuan Hafalan Hadis Arba’in Nawawi Melalui Metode Pembelajaran Drill Dan Games Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Huda Mojokerto. Jurnal Ilmiah Prodi MPI UIN Raden Intan Semarang.
Siddiqi, M. Z. (2014). Hadis: The Traditions of Islam: An Introduction to the Study of the Hadith Literature. Adam Publishers & Distributors.
Siti Nurhayati. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Tahfidz Hadis Arba’in Nawawi Berbasis Pembelajaran Kooperatif Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Barakah Jember. Tesis, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Sugiyono, Prof. “Metode Penelitian Manajemen (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi (Mixed Methods), Penelitian Tindakan (Action Research, Dan Penelitian Evaluasi).” Bandung: Alfabeta Cv, 2016.
———. “Metode Penelitian Manajemen (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi (Mixed Methods), Penelitian Tindakan (Action Research, Dan Penelitian Evaluasi).” Bandung: Alfabeta Cv, 2016.
Suryabrata, Sumadi. “Metodelogi Penelitian.” Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1998.
Sutopo, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Surakarta: UNS, 2006) Halaman 56-57.
Tim Mutiara, Hadist Arba’in An-Nawawi. (Jogjakarta: Mutiara Media), 2013.
Zainuddin, M. Metodologi Pembelajaran Hadist. Pustaka Al-Kautsar, 2015.
Published
2025-04-29
Section
Articles
Copyright (c) 2025 Abdul Mu’thi Musthofa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
